瑞安市第三实验小学第八届科技节活动方案发表时间:2023-10-26 分享到:

为进一步贯彻落实《科普法》,增强学生科技创新意识,努力提高学生科学

素养,经研究,决定举办瑞安市第八届科技节。

一、指导思想

面向全体学生,营造浓郁的科学氛围,着力推动我校科技创新教育活动,激 发引导学生积极参与科技节相关活动,增强学生从小爱科学、学科学、用科学的

意识,提高学生的科技素养。

二、活动主题:创新  创想  创作

三、活动口号:我创新,我创想,我创作

四、活动对象:2—6 年级学生

五、活动时间:2023  9— 10 

六、组织机构

 长:钱云龙

副组长:颜海娜  金守福  

 员:徐京、舒纯、陈志敏(项目负责人)、吴云云(项目负责人)、孔上勤(项目负责人)、徐徐(通讯员)、各班班主任。

七、活动项目

本次科技节活动项目由成果竞赛活动、现场比赛活动和优秀科普示范班评选 活动三部分。成果竞赛活动包括小发明、小论文、科学部落格评比等 3 项;现场 比赛活动包括趣味实验脱口秀(4-6 年级)、气球动力小车挑战赛(4-6 年级)、

铁丝陀螺(4-6 年级)、纸火箭挑战赛(2-3 年级)等 4 项。

八、活动时间

(一)宣传发动阶段:( 3 周)

1.下发科技节活动方案,各班做好宣传发动工作。

(二)活动实施阶段:(第 4 ——第 9 周)

 

1.第 3-4 周:班级层面开展活动及选拔参赛选手

负责人:班主任

2.第 5 周:趣味实验脱口秀(4-6 年级)比赛

负责人:科学组

科学部落格评比                             负责人:科学组


 


3.第 6 周:科学小发明、小论文作品上交

4.第 7 周:市科技创新大赛名单上报

5. 第 8 周:气球动力小车挑战、铁丝陀螺(4-6 年级)

纸火箭挑战赛(2-3 年级)

(三)活动总结阶段:第 10 

1.活动表彰

2.评选“校优秀科普示范班 

九、注意事项


负责人:科学组

负责人:大队部

负责人:科学组

负责人:科学组

 

负责人:大队部

负责人:大队部


各班要结合学校实际,以科技节活动为契机,做好班级科技节宣传和选拔。

1.活动要有氛围,并结合班队课、墙报(黑板报)等少先队阵地对学生进行科技

创新教育的宣传,营造良好的科技教育氛围;

2.活动要有内容,以宣传动员、学生比赛、视频观看、网上收集资料等形式积

极开展扎实有效的科技教育活动;

3.活动要有记录,以文字总结、图片记录等形式及时记载活动过程。相关资料

根据学校要求按时上交。

4.全校教师要积极行动,全员参与科技节,全程指导学生的科技活动,培养学

生爱科学、学科学、用科学的良好科学素养。

5.各项比赛具体要求与细则请看各项比赛规程(附件 1,附件 2)。

6.为确保活动正常开展,作品与申报表于规定时间前统一上交大队部

成果竞赛类申报表电子稿请到360云盘大队部2023学年第一学期—2023 校第届科技节——报名表 ”下载后再上传至文件夹现场比赛类报名请填

写班主任工作群问卷星链接。

7.本届科技节参赛对象为校 2—6 年级学生,每个班级作为一个参赛单位,各 班根据不同竞赛项目,学生以个人参赛。按低、中、高年段设各单项奖。“优秀 科普示范班级 ”评比:以班级为单位,每项活动个人单项奖得分累计(个人奖一 等奖记 3 分;二等奖记 2 分;三等奖记 1 分)。参赛人数、上报情况及班级科技

氛围等作为附加分,分值最高的班级获“优秀科普示范班 ”。

十、其它未尽事宜另行通知。

瑞安市第三实验小学

2023  9  15 


附件 1:成果竞赛类

(一)科学小创造

1.发明创造:指发明、实用新型和外观设计、技术创新、新品种、信息技 术应用成果等。要坚持“三自 ”(自己选题、设计和研究、制作和撰写)、“三  ”(科学性、先进性、实用性)原则,突出创新意识和科技含量。

2.每班选出 3 件优秀作品参评,作品贴上标签,注明作品名称、班级姓名, 作品详细介绍。报名表和作品于 6 周星期10 8 日)中午12:00上交到实验2

(二)科学小论文

1.科学小论文:指科学研究小论文、研究小报告、实验小报告以及研究性 学习中优秀的小课题研究报告等。

2.每班各选出 3 件优秀作品参评,提供纸质文档 1 份。报名表与优秀作品 请以班级为单位于 6 周星期10 8 日)中午12:00之前上交到科学老师处。

(三)科学部落格评比

1.活动主题:和世界分享发现,让科学流行起来。

2.评选内容:2023 年以来,在校小学生带着自己感兴趣的问题进行课内 的科学观察、实验探索活动,通过网络平台发布观察发现和研究成果,并与他人 开展基于网络的研讨与交流。

3.作品要求:

①内容真实。选题合适,日志内容必须是学生本人在科学观察实践中发现的, 必须是通过观察、实验等研究手段亲自获得的,不能凭空捏造、猜测或成人包办 代替,要展示真实的探究过程,内容原创,杜绝抄袭。

②记录详实。通过文字、图片、音频、视频、动画等呈现观察探索的发现。 文本表达严谨准确;媒体运用合适,图片、视频呈现清楚,符合审美;内容呈现 方便阅读。

③深度观察。可以是对一个问题、一个场景的深度观察描述,也可以是对多 个问题、多个场景的持续探索。

④互动积极。日志须具公开性(有访问权限设置的一律不予参评),要有一 定的访问量,一定数量的评论与回复,体现与同学、同伴及其他访问者之间的互 动、分享和交流。评比活动结束后,要继续公开日志访问,成为传播科学的资源。

⑤项目创新。选题首创,或在研究方法上有创新,或在观察实践中有新发现。

⑥网络安全。日志页面设计合理,富有美感。参评网页要做好日常维护工作, 申报地址链接正确,保证受访内容无病毒。

此项目科学组已经开展,本次科技节不再选拔推荐。

 

 

附件 2:现场比赛类

(一)4-6 年段

1.趣味实验脱口秀

比赛要求:内容必须是演讲者亲身参与的原创趣味科学小实验,具体内容不 限,但必须健康向上,符合科学规律,不触犯政策法规,不违反社会道德规范。 脱口秀内容需要呈现实验的过程性、趣味性,登台表演限定 1—2 人合作完成, 时间控制在 4 分钟以内。


每班上报 1 个节目参加学校比赛。报名截止 4 周星期五(9 月 22 日)。校内比赛时间: 6周星期10  8 日)

2.气球动力小车挑战

材料要求和制作时间:组委会为每位参赛选手统一提供制作材料,不允许携 带其他器材参加比赛。提供材料包括:硬纸 1 盒、气球 1 个、轮子 4 个、连接轴 2 个、吸管 2 根、胶水 1 个、胶带 1 个、剪刀 1 把、橡皮等。

参赛队伍须在 40 分钟内,使用组委会统一提供的材料现场设计制作一辆小 车,以气球驱动小车。

比赛规则:

1  比赛进行两轮,第一轮以小车行驶的长度来计算成绩,第二轮以行驶的 准度来计算成绩。

2  车辆行驶的长度成绩计算:组委会提供指定长条形跑道,从起点发车

到小车停止运动所行驶的长度来计算成绩。小车在行驶过程中,如碰撞跑道边缘 挡板,每碰撞一次,成绩减去 20 厘米。每支队伍可行驶 2 次,取两次行驶中最 长的一次成绩名次乘以 0.8 纳入总成绩。

③车辆行驶的准度成绩计算:组委会提供半径 6 米的圆形塑胶场地,从周长 上选择一个起点发车到达指定的圆心位置,每支队伍可行驶 2 次,取两次行驶中 靠近圆心的一次成绩名次乘以 0.2 纳入总成绩(总成绩计算方法=第一轮名次

×0.8+第二轮名次×0.2,得分小者为胜)。

④选手必须在指定区域内发车,小车不能越线。小车驶离发车线后,选手不 得触摸小车。违反规则的,成绩视为无效,并计作一次行驶。

每班最多上报 1 支队伍参加学校比赛,每支队伍可由 2-3 人组成。报名截止  4 周星期五(

9 月 22 日),校内比赛时间为 7周星期10  9日)

3.铁丝陀螺

比赛规则:

①每位选手共 3 次测试机会,取最高一次成绩为参赛成绩;

②从计时 0 点开始计时至陀螺停止旋转,单次时间长者成绩高;

③计时 0 点前选手有 30 秒准备时间,最后 10 秒进入倒计时,计时 0 点陀螺 必须处于旋转状态,超时启动者成绩无效;

④计时过程中不可触碰陀螺,也不允许以任何方式给陀螺提供额外动力;

⑤现场制作结束后,参赛选手必须将陀螺交至裁判处,否则取消参赛资格。

⑥所有选手必须在指定区域测试,测试过程中陀螺若旋转或者掉落离开测试 区域,计时立即终断。

材料要求:由组委会统一提供镀锌铁丝,具体规格——直径:1.2mm,长度: 20cm,制作工具不限制(选手根据自己制作需要自备),现场制作,独立完成, 样式不限。

每班最多上报 2 名学生参加学校比赛。报名截止 4 周星期五(9  22 日)校内比赛时间为第7周星期四10  11日)

(二)2-3 年段

1.纸火箭挑战赛

材料要求和制作时间:组委会为每位参赛选手统一提供制作材料,不允许携 带其他器材参加比赛。提供材料包括:A4 纸、保鲜膜、双面胶、胶水、剪刀、

直尺、吸管(口径 1.2cm,长度 23cm)等,具体材料规格以现场提供为准。

参赛队伍须在 30 分钟内,使用组委会统一提供的材料现场设计制作一个用   嘴巴吹气作为动力的纸火箭。纸火箭的大小和形状没有限制,但高度不低于 10cm。


比赛规则:

①比赛进行两轮,第一轮以纸火箭飞行的长度来计算成绩,第二轮以纸火箭 飞行的准度来计算成绩。

②纸火箭飞行的长度成绩计算:从人站立的地方作为起点到纸火箭停止运动 所飞行的长度来计算成绩。每支队伍可轮流吹 2 次,取 2 次平均值乘以 0.6 纳入 总成绩。

③纸火箭飞行的准度成绩计算:组委会提供半径 0.5 米的圆形靶子,不同环 形分别代表 1-10 分,人站在 3 米远,每支队伍可轮流吹 2 次,取 2 次平均值乘  0.4 纳入总成绩(总成绩计算方法=第一轮名次*0.6+第二轮名次*0.4,得分小 者为胜)。

④选手必须在指定区域内 5 秒内吹气,人不能越线,飞行过程中,纸火箭不 能散架,违反规则的,成绩视为无效,并记作一次吹气。

每班最多上报 1 支队伍参加学校比赛,每支队伍可由 2 人组成。报名截止第 4 周星期五(9  22 日)校内比赛时间7周星期五10  12日)

 

科技节作品上交及现场赛报名时间安排汇总表

项目

上交地点

上交时间

备注

1.趣味实验脱口秀(现场赛)4-6 年级

班主任工作群链接报名

9  22 日周五

每班上报 1 

2.气球动力小车(现场赛)4-6 年级

班主任工作群链接报名

9  22 日周五

上报 1 支队伍

3.铁丝陀螺(现场赛)4-6 年级

班主任工作群链接报名

9  22 日周五

每班上报 2 

4.纸火箭挑战赛(现场赛)2-3 年级

班主任工作群链接报名

9  22 日周五

上报 1 支队伍

5.科学小创造

实验室2

10  8 日周

每班上报 3 

6.科学小论文

科学老师处

10  8 日周

每班上报 3 

 

瑞安市第三实验小学大队部

2023  9  15 


Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统